医教协同背景下临床医学专业学位硕士培养模式改革的研究
作者：潘炳华 黄天壬 苏晓云
单位：广西医科大学附属肿瘤医院
临床医学专业学位硕士研究生培养改革已进行了一段时间,改革的成效已逐渐显现出来,需要进一步深化医教协同,深入推进临床医学专业学位硕士研究生培养制度的改革,从培养基地政策落实情况,导师队伍的建设,课程学习和临床能力考核方式改革后的成效进行考察。各培养单位要严格落实医教协同的要求,积极培养高层次医学技能型人才。为社会输入高层次医学技能型人才提供保障,同时为"5+3+X"临床医学专业学位博士研究生的培养打下基础。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
师资·人才
分类号：
R-4;G643
页码：
165-168
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