高校教师党支部与“课程思政”协同发展路径研究
作者：孙银苹1 彭华国1 姬靖2
单位：1. 广州科技贸易职业学院2. 广东工业大学
新时代高校教师党支部不仅为高校中心工作保驾护航,而且在课程建设、人才培养、干部选拔,尤其"课程思政"建设中的功能定位愈发明显。"课程思政"是高校思政工作的创新理念,是"立德树人"培养体系的新路径和新发展,也是提高思政教育实效性的积极探索。如何发挥教师党支部在课程思政建设的重要推动作用,同时发挥课程思政对于加强教师党支部建设的反作用,实现两者的协同发展,是文章研究的主要内容。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
高校思政
分类号：
G641
页码：
181-184